Лаборанты западных лабораторий
Совет Федерации после некоторых колебаний одобрил закон о бакалавриате и магистратуре
Члены Совета Федерации дважды голосовали за закон о двухуровневой системе высшего образования в России - бакалавриате и магистратуре. Закон устанавливает уровни высшего профессионального образования, подтверждаемые присвоением лицу квалификации "бакалавр", "специалист" или "магистр". Документ был разработан в рамках присоединения РФ к Болонскому процессу, в котором участвуют почти все европейские страны.
Сначала за его одобрение высказались 80 сенаторов, что оказалось недостаточным для прохождения закона. В частности, против него выступил спикер СФ Сергей Миронов, подчеркнув в то же время, что "не призывает своих коллег голосовать против". "Конкурентоспособность нашего вузовского образования была доказана десятилетиями", - объяснил он свое негативное отношение к закону и добавил, что этим законом "будет разрушена фундаментальность российского образования, мы потеряем конкурентоспособность и возникнут негативные последствия".
Спикер считает, что "вводится платность высшего образования и доступность качественного образования становится еще более эфемерной". "Для кого мы готовим специалистов?"- задал он вопрос, на который сам и ответил: "Все с новыми званиями поедут на Запад, а у нас и так некому работать". По его мнению, бакалавр будет "лаборантом для западных лабораторий".
"Наш интеллектуальный потенциал - это алмаз, который оттачивается высшим образованием в бриллиант, и этот инструментарий мы добровольно отдаем чужому дяде", - заключил Миронов. На защиту документа встал министр образования Андрей Фурсенко, сообщает ИТАР-ТАСС. Фурсенко отметил, что обсуждение этой проблемы вызвало к высшему образованию "конструктивный интерес в обществе".
Высказывания об увеличении платности образования министр назвал "мифом". Он заметил, что ряд известных вузов высказал готовность обучать специалистов по новым нормам. "Если учиться, а не валять дурака, можно хорошо выучиться за 4 года", - заметил он и добавил, что закон позволит "более жестко подходить к качеству образования". Он считает, что следует подходить к проблеме "по-новому, а не улучшать советскую систему образования". Министр также призвал "не привязывать закон к тупому следованию Болонской системе, а улучшать, развивать все лучшее, к чему мы готовы".
Несмотря на то, что первая попытка одобрить закон провалилась, вице-спикер СФ Светлана Орлова предложила вновь вынести этот вопрос на голосование. В итоге документ был одобрен 113 голосами за, 12 сенаторов высказались против, 7 воздержались.
Госдума приняла данный федеральный закон 11 октября. В соответствии с двухуровневей системой высшего образования первая ступень - бакалавриат - предусматривает подготовку в течение 4 лет квалифицированных рядовых сотрудников, которым будет обеспечена возможность успешной работы на исполнительских должностях в производственной или социально-экономической сфере. Второй уровень высшего образования (с углубленной профспециализацией) - магистратура или "специалитет".
Магистров и специалистов будут готовить к научно-исследовательской деятельности и самостоятельной аналитической работе, исходя из кадровых потребностей экономики и социальной сферы. Срок обучения в магистратуре для граждан, окончивших бакалавриат, - 2 года, а по программам подготовки специалистов - не менее 5 лет ("специальности, обеспечивающие безопасность личности и государства").
У каждого уровня высшего образования будут свои государственные образовательные стандарты, самостоятельная итоговая аттестация. Правила приема будет устанавливать Минобрауки, однако они не будут существенно отличаться от ныне действующих. Кроме того, сохраняется порядок предоставления отсрочки от призыва на военную службу на срок обучения, но не свыше нормативных сроков освоения основных образовательных программ.
17.10.2007 / GZT.ru
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|